В двухмесячном возрасте щенок большую часть суток спит, а остальное время играет. Примерно пять раз в день он ест, три раза освобождает кишечник и намного чаще справляет «малую нужду». Оказавшись в вашем доме, песик быстро привыкает к распорядку дня и часам кормления. Если он вынужден оставаться один, когда все члены семьи уходят на работу или учебу, то вскоре начинает «чувствовать» время прихода хозяев. Старайтесь кормить малыша в одно и то же время, на одном и том же месте. Аппетит может многое сказать о здоровье малыша. Здоровый щенок поглощает пищу с явным удовольствием, выпрашивает добавку и лакомые кусочки. Он быстро приучается подбегать к миске, и с этого можно начать обучение. Каждый раз кормление дает вам возможность без напряжения вводить приемы начальной дрессировки.

Не думайте, что ваш воспитанник по малолетству не в состоянии освоить некоторые команды. В юном возрасте песик необычайно игрив, ласков, доброжелателен, любопытен. Им движет исследовательская активность и контактность. Именно поэтому начальный период обучения можно назвать воспитательной дрессировкой, в основе которой лежат игровые и подражательные методы. Игра для щенка – это жизненная необходимость. В игре малыш учится, познает мир, развивается физически. Энергию малыша, которая требует выхода, нужно направлять в нужное вам русло, использовать для приобретения навыков и создания стойких стереотипов поведения.

Так, постукивание миски‑кормущки – стимул для щенка, сигнализирующий о еде. Вы можете с успехом использовать этот сигнал в сочетании с кличкой. Для собаки очень важна интонация человеческого голоса: высокие тональности ассоциируются с доброжелательным повизгиванием (подобные звуки издает сука‑мать, призывая щенков). Низкий тон голоса похож на угрожающее рычание и несет в себе угрозу. Именно поэтому при подзыве щенка произносите его кличку, по возможности, высоким ласковым голосом. Известно, что щенки реагируют положительно на детские и женские голоса и ведут себя настороженно, услышав мужской бас. Если все идет хорошо, то щенок в течение нескольких дней привыкает к кличке и с радостью бежит на ваш зов.

Когда щенок привыкнет к кличке, обучайте его подходить к вам по команде «Ко мне!». Эта команда необычайно важна в становлении взаимоотношений хозяина и собаки. Помните: с самого начала она должна ассоциироваться у щенка лишь с приятными ощущениями. Не забывайте искренне хвалить малыша и угощать лакомым кусочком, как только он подойдет. Никогда не подзывайте собаку командой «Ко мне!» для свершения наказания или неприятного физического воздействия. Например, если нужно сделать прививку, то просто подойдите и возьмите щенка на руки, при этом ласково разговаривайте с ним, успокаивающе поглаживайте, а после завершения болевой процедуры похвалите за терпение и угостите вкусненьким. Иногда дрессировщики в домашних условиях пользуются нестандартными командами, которые собаки прекрасно распознают и выполняют. Например, категоричную команду «Ко мне!», которой обычно подзывают собаку, вынуждая немедленно повиноваться и сесть у левой ноги хозяина, заменяют более либеральным «Иди сюда!».

Собака познает мир посредством пяти чувств: зрения, слуха, обоняния, осязания (тактильного чувства) и вкуса. Воздействуя на них, вы можете отучить щенка от вредных привычек или, наоборот, привить хорошие манеры. На чувства щенка можно воздействовать с четырьмя целями:

– поощрить желательные действия;

– произвести впечатление и удивить;

– отвлечь и переключить внимание;

– удержать от нежелательного воздействия.

В зависимости от конкретной ситуации применяют то или иное воздействие. Чаще всего команды и коррекция воздействует на орган слуха. Например, вы можете громко произнести кличку щенка, что заставит его обратить на вас внимание и отвлечься от нежелательного действия. Подобным действием обладают звук пищащей игрушки или стук резинового мячика об пол. Нежелательные действия должны ассоциироваться с неприятным вкусом и запахом – на этом основаны методы отучения щенка грызть мебель, подбирать отбросы с земли и т. д. Тактильная чувствительность определяет положительную реакцию щенка на ласковое поглаживание и почесывание в качестве поощрения, и отрицательную – при встряхивании за шиворот в качестве наказания. В процессе обучения подросшей собаки умелое физическое воздействие с помощью рывковой цепочки (строгого ошейника) является мощным корректирующим фактором. Однако в раннем возрасте категоричный запрет и чисто физические методы недостаточно результативны.

Здоровые щенки необычайно любопытны, стараются всюду сунуть свой нос и все попробовать на зуб. Все то, что лежит на полу или находится в зоне досягаемости, просто необходимо схватить, разгрызть и разорвать, а с точки зрения собаки – поохотиться и убить. Игрушки надоедают через несколько дней, поэтому чаще меняйте их, спрятав одни и дав на «растерзание» другие. Если вы замечаете, что щенок грызет то, что грызть не положено, следует немедленно отобрать у него это предмет и заменить игрушкой.

Нередко щенки с сильным характером проявляют собственническое отношение к «добыче», порыкивая на отбирающую руку или даже пытаясь ее укусить. В таких случаях действуйте твердо и настойчиво – как вожак стаи. Громко и грозно скомандуйте «Дай!» и решительным жестом заберите игрушку. С самого детства щенок должен усвоить, что агрессия по отношению к хозяину – самый непростительный поступок. Если ваше первенство в «стае» будет неустойчивым, то нельзя ждать повиновения и послушания от собаки.

Если щенок обратил свое пристальное внимание на мебель и попытался «подкорректировать» ее внешний вид своими зубками – постарайтесь отвлечь его активной игрой. Если щенок «приложился» к нежелательному предмету и шаловливо смотрит на вас, ожидая реакции, – можно попытаться сбить его с толку и, со словами «Какая гадость!», демонстративно выйти из комнаты. Озадаченный малыш бросит свое занятие и станет чутко наблюдать за развитием событий, или же немедленно помчится за вами. Если песик остался на месте, то чтобы привлечь его внимание, выйдя в коридор, постукайте об пол резиновым мячиком, давая понять, что заняты более интересным делом.

Для особо одаренных упрямцев степень воздействия должна быть сильнее. Дождитесь, пока щенок вновь начнет грызть соблазнительный, но запрещенный предмет. И в этот момент ошеломите его – например, встряхните алюминиевой жестянкой из‑под пива, внутри которой находится несколько монеток. Если находитесь в другом конце комнаты, резко взмахните жестянкой в сторону щенка (но не возле него) и крикните: «Нельзя!» («Фу!»). Как только щенок отвлечется от запрещенного предмета, предложите ему взамен разрешенную игрушку или затейте игру.

Можно использовать врожденный рефлекс сопротивления и, насильно открыв щенку рот, вложить туда ножку стула. При этом щенок попятится, начнет вырываться, заскулит и, скорее всего, «обидится» на ножку, оставив ее в покое. Для упрямых любителей точить зубы о предметы домашнего интерьера, можно порекомендовать использовать «Antiknable» (производитель – компания «Beaphar») – специальное средство для предотвращения погрызов мебели и других предметов в вашей квартире. Оно совершенно безвредно, зато обладает неприятным для собак запахом и вкусом, благодаря чему и действует. Можно воспользоваться и подручными средствами, побрызгав облюбованную щенком ножку стола сильно пахнущей жидкостью (например, одеколоном, дезодорантом или уксусом). Американские дрессировщики рекомендуют так называемую микстуру «Глоп» – обжигающую мыльную смесь. Для приготовления этого средства смешайте 2 части жидкого мыла и 1 часть красного молотого перца. Полученным раствором смажьте те предметы, которые щенок пытается грызть: телефонный кабель, электропроводку, деревянные поверхности, пластмассовые предметы. Ткните щенка мордой так, чтобы немного микстуры попало ему в рот, скажите «Нельзя!» и отпустите. Все предметы оставьте на своих местах, чтобы щенок мог к ним вернуться и удостовериться, что грызть эти вещи ничуть не приятно.

Нередко щенки развлекаются, портя домашние растения. Следует знать, что некоторые из них (например, монстера и дифенбахия) чрезвычайно ядовиты, а их сок, попав на слизистую рта щенка, может вызвать отравление. Естественно, листья и стебли нельзя брызгать одеколоном или раствором жгучего красного перца. В этом случае представляет интерес специальные палочки для отпугивания животных («Reppers indoor sticks»), рассчитанные для использования внутри помещения. С их помощью можно приучить собаку не заходить в определенную комнату или не трогать комнатные растения. В конце концов, уберите горшки с растениями в другую комнату или поставьте их повыше – вне зоны досягаемости собаки.

Елена Гурнакова.  "Дрессировка собак. Теория и практика."